Apprendre à lire le web en bibliothèque

Cycle « Les Nouveaux Carrefours de l’information » proposé par la Fondation Calouste Gulbenkian, en partenariat avec l'ADBS

Cette présentation aura pour modératrice Muriel Amar, Maître de conférences au Pôle Métiers du Livre de l’université de Nanterre.

“De même qu’un bon lecteur a toujours déjà beaucoup lu, connaître grâce au web nécessite de savoir déjà beaucoup” (B. Bachimont)… quoi exactement ? quels savoirs une bibliothèque peut-elle proposer pour permettre d’apprendre avec le web : des savoirs techniques ? scientifiques ? méthodologiques ? médiatiques ? ou plutôt des arts de faire heuristiques, créatifs, ludiques ? des pratiques de bricolage et de détournement ?

C’est à travers trois ouvrages imprimés récents que nous aborderons ces questions grâce à la présence de :

• Damien Belvèze, contributeur de l’ouvrage Décoder les fausses nouvelles et construire son information avec la bibliothèque, dirigé par Salomé Kintz (Enssib, 2020). Conservateur des bibliothèques, Damien Belvèze coordonne les formations des étudiants pour les bibliothèques universitaires de l’université de Rennes 1.
   
• Sophie Jehel et Alexandra Saemmer, coordinatrices de l’ouvrage Éducation critique aux médias et à l’information en contexte numérique (Enssib, 2020). Sophie Jehel et Alexandra Saemmer sont chercheuses en Sciences de l’information et de la communication au Centre d’études sur les médias, les technologies et l’internationalisation de l’université de Paris 8.
   
• Véronique Mesguich, autrice de l’ouvrage Rechercher l’information stratégique sur le web (DeBoeck, 2021). Véronique Mesguich est consultante et formatrice spécialisée en veille stratégique et management de l’information.

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